Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Принципы проведения оценки качества образования

Уважаемые родители (законные представители)!

Просим пройти Опрос о качестве осуществления образовательной деятельности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Медвежонок" 

Анкетирование о качестве осуществления образовательной деятельности в МБДОУ детский сад "Медвежонок"

Независимая оценка качества образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Положение о внутренней системе оценки качества образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад Медвежонок

Под внутренней системой оценки качества образования (ВСОКО) понимается деятельность по информационному обеспечению управления Организацией, основанная на систематическом анализе качества реализации образовательного процесса, его ресурсного обеспечения и его результатов.

Целью организации ВСОКО является систематическое отслеживание, анализ состояния образования и исполнения законодательства в области образования, позволяющие дать качественную оценку образовательной деятельности Организации, созданных в ней условий для последующего своевременного выявления негативных изменений и определения неблагоприятных факторов,а также принятия обоснованных оперативных управленческих решений, направленных на повышение качества образования.

ВСОКО связана со всеми функциями управления, обеспечивает его эффективность, позволяет судить о фактическом состоянии педагогического процесса в любой (контрольный) момент времени.

Предметом оценки качества образования являются:

Контрольную деятельность, связанную с внутренней оценкой качества образования и интерпретацией полученных результатов, осуществляют: администрация Организации, Педагогический и Управляющий советы, временные объединения (рабочие, творческие, экспертные группы, комиссии и др.), состоящие из педагогических и иных работников Организации, представителей общественности, назначенные приказом руководителя. Мероприятия по реализации цели и задач ВСОКО планируются и осуществляются на основе системного проблемно-ориентированного анализа образовательной деятельности Организации.

• качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность;


• качество процессов, обеспечивающих образовательную деятельность;


• качество результатов образовательной деятельности.

Основания для контрольной деятельности:

• аттестация педагогических работников;


• годовой план контроля;


• жалобы, обращения физических или юридических лиц по поводу нарушений в области образования

Экстренным основанием считается письменная жалоба родителей (законных представителей) ребенка, касающаяся нарушения его прав, законодательства об образовании, а также случаев грубого нарушения законодательства РФ, трудовой дисциплины работниками Организации.

Процедура проведения внутренней оценки качества образования предполагает последовательность следующих действий:

Формы проведения ВСОКО: тематический, оперативный, фронтальный контроли. Продолжительность контрольных мероприятий не может превышать 10 рабочих дней.

• определение и обоснование объекта оценки;


• определение целей, форм проведения, методов, критериев и показателей оценки качества образования;


• проведение контрольных и оценочных процедур, сбор, обработка и обобщение полученных данных;


• анализ результатов и интерпретация полученных данных;


• подготовка документов по итогам анализа полученных данных;


• распространение результатов;


• определение путей решения выявленных проблем и недостатков.

Итоги контролей заслушиваются и обсуждаются на заседаниях Педагогического Совета, производственных, административных совещаниях.

По окончании учебного года, на основании аналитических справок определяется эффективность проведенной работы, её сопоставление с нормативными показателями, определяются  проблемы, пути их решения и приоритетные задачи для реализации в следующем учебном году.

Придание гласности и открытости результатов оценки качества образования осуществляется путем предоставления информации:

• основным потребителям результатов системы оценки качества образования;


• в средства массовой информации через Публичный доклад руководителя Организации;


• - Публичный доклад 2019-2020 уч.год МБДОУ "Медвежонок"

href="http://www.ugutmedvejonok.ru/documents/novyj_otchet_po_samoobsl..docx"> МБДОУ "Медвежонок"